level-05 文法入門33 （音楽と音の効果）
takamilesson1
～のでしょうか
～のでしょうか は英語で次のように表現できます。
How about: ～はどうですか？
May I: ～してもいいですか？
How would you like to: ～してみてはいかがでしょうか？
Would it be possible to: ～していただけますか？
「How about」は、相手に提案したり、一緒に何かをしようと誘ったりするときに使われます。自分の考えを押し付けるのではなく、「自分の考えを伝えたうえで相手の考えを知りたい」といったニュアンスを表現できます。
「May I」は、「〜してもいいですか？」という許可を求める意味のフレーズです。文脈によっては、日本語の「〜してもよろしいでしょうか？」「〜させていただいてもよろしいでしょうか？」に近い丁寧な表現です。
「How would you like to」は、丁寧なニュアンスを含んだ英語表現です。相手を選ばないので、万能なフレーズと言えます。
「Would it be possible to」は、～していただけますか？/～していただくことは可能でしょうか？という意味です。
明日、どこに集まるんですか → 明日、どこに集まるのでしょうか。
何を持って行けばいいんですか → 何を持って行けばいいのでしょうか。
どんなホテルに泊まるんですか → どんなホテルに泊まるのでしょうか。
lesson2
～のだろうか
「～だろうか」は英語で「I wonder if ～ / maybe」などと表現できます。
「～かどうか」は「if」と「whether」の2つのパターンがありますが、文頭で使用できるのは「whether」のみです。「or not」を伴えるのも「whether」のみです。
「wonder」は「主語が～かどうか疑問に思う」という意味です。たとえば、「I wondered if her story was true」は「彼女の話は本当かなと思った」という意味になります。
どうしてラーメンを食べるとき、音を出すんですか。
→ どうしてラーメンを食べるとき、音を出すのだろうか。
どうしてお寺と神社とどちらも行くんですか。
→ どうしてお寺と神社とどちらも行くのだろうか。
どうやって電車の中で立ちながら寝るんですか。
→ どうやって電車の中で立ちながら寝るのだろうか。
lesson3
～でしょうか vs ～のでしょうか
「～でしょうか」は英語で「Would you happen to~?」と表現できます。これは、相手の都合などを尋ねる際によく使われる丁寧な表現です。
また、「～してみてはいかがでしょうか？」や「どうでしょうか？」は「How would you like to~?」と表現できます。これは、丁寧なニュアンスを含んだ表現です。
「～してもいいですか？」は、次のような表現で表現できます。
May I~?
Can I~?
Could I~?
Would you mind if I~?
Is it alright if I~?
Is it okay if I~?
Would it be all right if~?
「～していただけますか？」は「Would it be possible to~?」と表現できます。
～のでしょうか は英語で次のように表現できます。
How about: ～はどうですか？
May I: ～してもいいですか？
How would you like to: ～してみてはいかがでしょうか？
Would it be possible to: ～していただけますか？
「How about」は、相手に提案したり、一緒に何かをしようと誘ったりするときに使われます。自分の考えを押し付けるのではなく、「自分の考えを伝えたうえで相手の考えを知りたい」といったニュアンスを表現できます。
「May I」は、「〜してもいいですか？」という許可を求める意味のフレーズです。文脈によっては、日本語の「〜してもよろしいでしょうか？」「〜させていただいてもよろしいでしょうか？」に近い丁寧な表現です。
「How would you like to」は、丁寧なニュアンスを含んだ英語表現です。相手を選ばないので、万能なフレーズと言えます。
「Would it be possible to」は、～していただけますか？/～していただくことは可能でしょうか？という意味です。
ポイント
似ている表現で「～でしょうか」「～だろうか」があるが、
すこしニュアンスが違ってくる。
★ ～ですか/～ますか → ～だろうか / ～でしょうか
★ ～んですか → ～のだろうか / ～のでしょうか
と考えると理解しやすい。
彼は大学に合格できますか → 彼は大学に合格できるでしょうか。（合格できるかどうかわからない）
彼は大学に合格できるんですか → 彼は大学に合格できるのでしょうか。（心配な気持ち）
また、「～のでしょうか」「～のだろうか」は疑問詞とともに使えるが、
「～でしょうか」「～だろうか」を使うと変な感じがする場合もあります。
暗い顔をして彼は どうしたのでしょうか？
暗い顔をして彼は どうしたでしょうか？ （変な感じ…）
大学のときの親友の彼はどうしたのでしょうか。
大学のときの親友の彼はどうしたでしょうか。（疑問詞がないので大丈夫！）
練習
例 この仕事は（いつ終わるのでしょうか）。
① どうして 彼は最近（ ）。
② なぜ 彼女は誰にも言わずに（ ）。
③ どうして人間は（ ）。
④ この問題は（ ）。
⑤ パスポートをなくしたら（ ）。
⑥ どうやって（ ）。
⑦ だれが（ ）。
⑧ いつ（ ）。
⑨ いくらあれば（ ）。
⑩ どのくらい勉強すれば（ ）。
lesson４
～ないわけがない
「～ないわけがない」は英語で次のように表現できます。
There's no way: 「～なはずがない」とAが言っていることを否定するような言い回しです。
Can't not: 文法的には誤りですが、口語では使われる表現です。
It can't be that
たとえば、「時間が無いわけないよね」は英語で「There's no way that you have no time」と表現できます。
「～わけがないは話し手が確信して「～ではない」と言うときに使う。
・彼が来るわけがない（話者は彼が絶対に来ないと思っている）
・こんな料理おいしいわけがない（話者はおいしくないと思っている）
・髪も金色だし、目も青いし、日本人のわけがない。（話者はその人が日本人ではないと思っている）
・こんな難しい問題、できるわけがない。（話者は問題が難しいからできないと思っている）「～ないわけがない」は「～ない」が二つあるので、「必ず～だ」という強い確信を表す。
・彼が参加しないわけがない。（話者は彼が必ず参加すると思っている）
・彼女に頼まれたら、しないわけがない（話者は必ずすると言っている）
練習
例 この世界にお化けがいるわけがない。
① 田中さんはいつも遅刻するので（ ）。
② タイ人のタワポンさんが（ ）。
③ 料理が下手な山田さんが作った（ ）。
④ 30年も彼女がいない田中さんが（ ）。
⑤ （ ）ので、明日は雨のわけがない。
⑥ （ ）、そんなに安いわけがない。
⑦ （ ）、彼が参加するわけがない。
⑧ （ ）、彼女がいないわけがない。
⑨ （ ）、英語が話せないわけがない。
⑩ （ ）、失敗するわけがない。
lesson5
こそ（強調）
英語で「こそ」を強調するには、強調構文「It is … that ～」を使用します。強調したい単語の前に「It is」を置き、単語の後に「that」または「who」を置きます。
「だからこそ」という意味の英語には、次のものがあります。
all the more reason
therefore
hence
また、「だからこそ」と強調し説得力を高めるには、「just because」という表現も使用できます。
「まさに」と強調する英語には、次のものがあります。
exactly
in fact
This is just what ...
名詞を強調したい場合は、「very」を使用します。名詞の前において「まさに～」のように名詞を強調します。
明日 プロポーズをします。
明日こそプロポーズをします。犬は私の友達です。
犬こそ私の友達です。独身の男性に使ってほしいです。
独身の男性（に）こそ使ってほしいです。
lesson6
ことこそ
「ことこそ」は英語で「think the real miracle is not to ~, but to」と表現できます。
また、英語では「こそ」を強調する際に、「It is … that ～」という強調構文を使用します。強調したい単語の前に「It is」を置き、その単語の後に「that」を置きます（人の場合は「who」でも可）。
地震が起きた時、慌てないことこそ大事だ。
試験に合格したいなら、毎日勉強することこそ重要だ。
練習
例 次こそ 大学に合格します。
① （ ）こそ 私がずっと大切にしているものだ。
② （ ）こそ 日本を代表する食べ物だ。
③ （ ）こそ すばらしい 作曲家だ。
④ （ ）こそ 世界で知られている日本のアニメだ。
⑤ （ ）こそ 一番面白いスポーツだ。
⑥ （ ）こそ 私の国の代表的な物だ。
⑦ （ ）ことこそ 悪いことはない。
⑧ （ ）ことこそ 人生で大切なことだ。
⑨ （ ）ことこそ 勉強で大切なことだ。
⑩ （ ）ことこそ 健康な生活に必要なことだ。
lesson7
より
よりおいしくなった
（前よりもっと）おいしくなった。より忙しくなった。
（前よりもっと）忙しくなった。より便利になった
（前よりもっと）便利になった。
練習
例 あのスーパーはリニューアルされて、より商品が探しやすくなった。
① 新しい技術を取り入れたので、このシステムアは（ ）。
② この料理は 塩を少し入れると（ ）。
③ この公園は（ ）、より多くに人が訪れる。
④ このカメラはこのボタンを押すと（ ）。
⑤ 彼女は髪を切って（ ）。
⑥ 新しい線路が作られて、（ ）。
⑦ （ ）から、より彼のことがわかるようになった。
⑧ （ ）てから、より家族との時間を大切にするようになった。
⑨ （ ）て、より健康に気をつけるようになった。
⑩ （ ）から、おいしくなった。
lesson8
～という（具体例・定義など）
「～という」は英語で次のように表現できます。called/named、that means、referred、thing、with。
また、「～という」は「that」または「about」に当たることもあります。たとえば、「英語が話せるという自信を持つことはとても大切です」は英語で「Being confident about your ability to master English is very important」と表現できます。
「～には…という意味がある」は英語で「～ is meaningful in that...」のように表現できます。
メールという方法で連絡をします。
Lineという連絡方法がよく使われています。毎日テストするのは大変だという意見がある。
毎日テストするのは役に立つという意見があった。
毎日テストをしたくないという意見もありました。
lesson9
～という（話して、聞き手が知らない）
山本先生という先生が、3年前にいました。（私：知っている / みんな：知らない）
鎌倉という町を知っていますか。 （私：知っている / みんな：知っている or 知らない）
さっき、リムさんという人から電話があった。（私：知らない / みんな：知っている or 知らない）ポイント
「～という」はいろいろなケースがある。
A: 田中さんという人から電話ですよ。（Aさんは田中さんを知らない）
B: あっ、田中さんですね。（Bさんは田中さんを知っている）
B: 田中さん？だれだろう？（Bさんも田中さんを知らない）A: 今度「我が家」という店でパーティーをします。（AさんはBさんが知らないと思っている）
B: 「我が家」？どんな店ですか？ （Bさんは知らない）
B: ああ「我が家」ですね。わかりました。（Bさんも知っている）A: Bさん、田中さんから電話ですよ。（Aさんは田中さんを知っている）
B: ああ、ありがとうございます。（Bさんも田中さんを知っている）
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